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Sostenibilità ed Educazione Ambientale: un'indagine con i docenti a scuola

Novembre 14, 2023

La tesista Martina Correnti, iscritta al corso di laurea di Scienze Pedagogiche dell’Università degli Studi di Palermo, nell’a.a. 2022-2023 ha svolto un lavoro di tesi nell’ambito della Pedagogia Sperimentale e docimologia, la cui relatrice è la prof.ssa Giuseppa Cappuccio. Di seguito una sintesi dell’elaborato: il tema dello Sviluppo Sostenibile è molto attuale visto il tempo in cui si vive caratterizzato da un divenire che implica radicali cambiamenti. Questi cambiamenti talvolta sono frutto dell’agire umano, di comportamenti inconsapevoli che compromettono la qualità di una vita sana, nonché l’uso errato di beni comuni come acqua, aria e doni della terra. Il presente lavoro mira a porre attenzione alla sostenibilità e al ruolo centrale dell’Educazione Ambientale per la promozione di cittadini il più possibile responsabili e autonomi. La riflessione pedagogica è stata concepita lungo la stesura dell’intero lavoro come una presa in carico della formazione della persona vista come essere in grado di potere e sapere accedere ad un futuro migliore, attraverso una sensibilità e solidarietà comuni, comportamenti e pensiero critico-riflessivo. Elemento peculiare del presente elaborato è un’intervista con un ispettore del Corpo Forestale il quale ha sentito per anni l’esigenza di raccontare l’amore per il suo lavoro a favore della tutela e salvaguardia dell’ambiente. Attraverso tale testimonianza si coglie l’esigenza e la potenza del fare rete e il saper riconoscere che gli studenti hanno ancora voglia di sapere, chi più chi meno, su come poter incidere positivamente nel mondo e come saperlo abitare. Il lavoro prosegue con un’indagine rivolta a docenti sulla consapevolezza rispetto a queste tematiche nella programmazione dell’educazione ambientale.

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