Sociologie de l'Education

Table des matières
1- Présentation du projet éducation environnementale pour une méditerranée durable….3
2- Education environnementale et sociologie de l’éducation…………….…………….….4
3- La socialisation de l’élève en contexte scolaire…………………………….…………..6
4- Des inégalités sociales aux inégalités scolaires………………………….……………..8
5- Une approche systémique de l’expérience pédagogique : Quel rôle pour l’enseignant.13
6- Formes et enjeux de la socialisation de l’élève……………………………….……….17
7- L’école : lieu de socialisation et lieu de vie pour l’enfant……………………………21
8- La relation maître-élève : le visible et l’invisible……………………….…………….23
Le processus « Enseigner » …………………………………………….…………….24
Le processus « Former »…………………………………………………………….. 25
Le processus « Apprendre » …………………………………………..……………..26
9- La médiation pédagogique : L’enseignant comme médiateur………………………..26
10- Les théories scientifiques de l’enseignement et de l’apprentissage…………….…….32
Le béhaviorisme : les pédagogies par objectifs……………………………….……….32
Le cognitivisme : le cognitivisme pédagogique………………………………..……..33
Le constructivisme : le développement des pédagogies actives………………………34
Le socioconstructivisme : les pédagogies interactives……………………….……….38
11- Enseigner et apprendre selon ces théories scientifiques………………………………42
12- Deux approches pédagogiques fondamentales issues de ces courants :
L’approche par compétences et l’approche par objectifs…………………….……….46
13- La relation enseignant-élèves au coeur de la réussite éducative…………………..…..49
14- Lexique………………………………………………………………………………..54
15- Bibliographie……………………………………………………………………….…57
16- Evaluation de la formation……………………………………………………..……..60